PISTA NEGATIVA Y HUECO ESTRATÉGICO

 ➢ FASE 1: ANÁLISIS DEL REEL  

Aquí conectan Reel → Flye 

 

Antes de diseñar el flyer, la pareja debe revisar su Reel y responder: 

Elemento ​

¿Cuál fue la idea principal del Reel? 

Mostrar la realidad que muchas personas viven en silencio ​

¿Qué pista negativa se utilizó? 

Se dan pistas del mensaje ​

¿Qué pista negativa se utilizó? 

El gesto de frustración ​

¿Qué reacción genera cada Reel?

Pena, frustración, enojo, tristeza ​

 

 

¿Qué escenas fue la más importante? ​

La escena donde suelta el celular y no sabe cómo reaccionar 

 

 

➢ FASE 2: PLANIFICACIÓN DEL FLYER 

Cada integrante del grupo debe responder para el diseño de su flyer: 

• Idea central del flyer  

Lo difícil que es afrontar una situación así 

• Público objetivo ​

Jóvenes y adolescentes que se identifican con situaciones emocionales o sentimentales.​

• Colores principales

Colores con profundidad y bajos 

 

➢ FASE 3: TRADUCCIÓN DE ESTRATEGIAS 

A. Aplicación de PISTAS NEGATIVAS Debenexplicar: 

• ¿Qué información NO mostrarán en el flyer?  

• ¿Qué elemento visual genera intriga?  

• ¿Qué duda quieren provocar? 

Que el público se pregunte:

Ejemplo: 

• Imagen cortada  

• Producto borroso  

• Texto incompleto  

 

 

➢ Aplicación de HUECOS ESTRATÉGICOS Deben explicar: 

• ¿Cómo invitarán a participar?  

Con una pregunta emocional y directa al público.

• ¿Qué pregunta harán al público?

             ¿Alguna vez te pasó?

             ¿Lo habrías enviado?

             ¿Qué crees que decía el mensaje?

• ¿Qué reacción esperan? 

Comentarios, identificación emocional y curiosidad. 

 

 

Ejemplo: 

• “¿Te atreves?”  

• “¿Cuál elegirías?”  

• “Comenta” 

 

➢ FASE 4: DISEÑO DEL FLYER (CENTRO DE CÓMPUTO)